| 洛阳市实验中学研制出国内首条学生健身路径 |
| 时间:2017-11-15 来源:方春明 |
| 洛阳市实验中学研制出国内首条学生健身路径
方春明 洛阳市实验中学
《教育时报》2014年11月12日发表了《学生健身路径进校园呼唤国家战略》一文，引起了洛阳市实验中学领导的重视，该校老师们经过三年的努力终于研制出国内首条学生健身路径。2017年10月23日，国内首条学生健身路径建成并投入使用。
一、国内首条学生健身路径的产生 1996年9月，广州天河体育中心推出了我国第一条“多功能健身路径”，受到广大人民群众的欢迎。他们的尝试受到国家的关注，在当时的国家体委的支持下，中国体育彩票公益金开始为健身路径提供资金支持，在全国各地开始了健身路径的建设,这是中国全民健身里程碑式的事件。 洛阳市实验中学的老师们以中小学生的健康和体质为重，以国家和民族的命运为重，设计出国内首条学生健身路径，这是对中国学校体育发展具有重要意义的一件事情。 国内首条学生健身路径建成后，必将对洛阳市、河南省和全国学生健身路径进校园工程起到示范作用，产生重大的战略影响，填补了学生健身路径在我国学校体育中的一项空白。 该校教师方春明介绍说：学生健身路径发明参考了成人健身路径的设计理念，并加以改进，加上学生元素和体育教学元素，设计和发明出了国内首条学生健身路径方案；同时根椐不同年龄中小学生健身的特点，提出了小学健身路径方案、初中健身路径方案和高中健身路径方案等学生健身路径设计方案；提出了学生健身路径的互动设计、趣味性设计、形象化设计的理念和学生健身路径的合理布局方案。学生健身路径是中小学生集体使用的户外健身器材，是一组练习力量、腰腹、平衡的体育器材组成的健身设施。它不同于社会上使用的成年人健身路径，是中小学生专用的健身器材。一般由数站（5－10站）组成。 国内首条学生健身路径已经建成，后面需要做的工作还有很多。引用洛阳市实验中学校长刘桂宾的话说：学生健身路径的研制符合我校教育发展的理念，下一步我校将对学生健身路径进入学校的体育课、大课间和课外体育活动的使用情况进行探讨。
二、学生健身路径开发与推广的紧迫性 方春明老师说：目前中国儿童的速度、耐力、灵敏度、协调力等多项体能素质都达不到国际标准。具体表现在抵抗疾病的能力差，肺活量下降，短时间的运动就体力不支。其原因之一就在于学校、社会对学生体能的锻炼不重视；对学生健身路径进校园工程的不重视。学生健身路径在全国的中小学中是产品设计少，产品使用更少，洛阳市的情况和全国的情况差不多。学生健身路径是我国学校体育中的一项空白。我国学校学生健身路径的规划布局与设计，缺少具体、明确的指标与规范，缺乏国家的支持与政策的保证。学校体育中，至今学生健身路径未能正式进入学校体育课堂，未能正式列入大中小学的《体育器材配备目录》。学校学生健身路径进校园的规划尚缺乏宏观层次的关注，对学校配备学生健身路径的数量、总体质量、适宜度等没有规定。
三、学生健身路径开发与推广难不难 建一条学生健身路径需要的场地和资金大致如下： 以一个标准篮球场长28米、宽15米的面积为配备场地就可以，分男女生配备。这样符合中国学校体育场普遍较小的情况，也符合中小学体育教学的实际。另外也可以根据各个学校的不同情况灵活设计场地和配备方案。 一个学校一般10组器械配备，男生5组器械、女生5组器械，每组10人，共计10组×10人=100人，按照力量、跑跳和活动练习的顺序配备，可以保证两个教学班同时上体育课，互不影响和干扰。 在我国的健身器材市场，一套学生健身路径配备开发价格，十组器械一般都在15万元左右。资金问题只要学校领导重视就不成问题。
四、学生健身路径进校园任重而道远 使用过学生健身路径的该校八年级27班徐夏楠同学谈体会说：它可以进行上肢力量、下肢力量和腰腹肌力量的练习；还可以进行跑的能力练习和跳的能力练习等，使我们的体育课丰富多彩，不在单调，真的很好。为了解决学生健身路径进校园工程的问题，上级教育部门还需要做好以下工作：建立和完善学生健身路径设计、生产、安装的国家强制标准；为学校修建好学生健身路径，修多少怎么修必须量化；建立可持续发展的学生健身路径进校园工程的资金保障机制。 最后我们希望看到，中小学校成为国家全民健身工程大放光彩的地方，每个学校都有自己的学生健身路径。 |
