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2026年全国高考新一卷作文命题推演3——集体智慧
时间:2026-05-29  来源:  

中国教育科技研究院“高考专家”“优势作文”智能系统首席专家  朱望新

 

一、题目推演

阅读下面的材料,根据要求写作。

蚂蚁没有蓝图,却能筑起结构精妙的巢穴;鱼群没有指挥,却能在瞬间变换出令猎手无从下口的阵型。科学研究表明,这些“集体智慧”并非来自某个聪明的“首领”;而是每个个体都只遵循一条简单规则——蚂蚁依据信息素的浓度做出判断,鱼依据身边邻居的方向做出调整——但当成千上万个这样的“简单”汇聚在一起,便涌现出了任何单个个体都不可能具备的复杂智慧。

以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。

要求: 选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

二、命题解释  

1、材料的逻辑链条(三层递进)

层次

内容

关键词

第一层-现象

蚂蚁无蓝图却筑精妙巢穴;鱼群无指挥却变阵型

“没有……却……”——反差制造张力

第二层-归因

集体智慧≠来自聪明首领;每个个体只遵循一条简单规则

并非……而是……”——破除常规归因

第三层-涌现

成千上万个“简单”汇聚 → 涌现出单个个体不可能具备的复杂智慧

“简单”× “无数”= “复杂”——核心命题亮相

整则材料的逻辑是:否定之否定——先否定“需要蓝图/指挥”(≠顶层设计),再否定“需要聪明个体”(≠精英驱动),最终指向“简单规则的大规模汇聚本身就能产生智慧”(=涌现论)。

2、核心概念拆解

概念

内涵

写作中可延伸的方向

简单规则

每个个体的行为逻辑极简(信息素浓度、邻居方向)

个体不必“全知全能”,只需做好“局部判断”

汇聚/涌现

大量简单行为自发组合,产生超越个体的整体秩序

这不是“1+1=2”,而是“1+1→3”的质变

去中心化

没有首领、没有蓝图、没有总指挥

“权威/领袖/顶层设计”的隐性追问

个体的局限与集体的超越

单个蚂蚁/鱼绝不可能“懂”巢穴结构或阵型

个体认知有边界,但集体可以突破这个边界

3、可选立意方向(由浅入深)

等级

立意方向

示例标题

思维层次

A·基础立意

团结协作产生力量;个人渺小,集体伟大

《聚沙成塔,汇流成海》

就事论事,能写但不出彩

B·进阶立意

简单不等于肤浅——每个个体做好“一件简单的事”,整体就能成就复杂

《把简单的事做到极致》

能抓住“简单→复杂”的转化

C·高阶立意①

真正的智慧不一定来自“最聪明的那一个”,而可能来自“每一个都不那么聪明但都在行动的群体”——去精英化的智慧观

《没有谁是主角》

触及社会治理/组织管理的深层思考

C·高阶立意②

“涌现”启示我们:不必追求完美的顶层设计,信任每个个体遵循简单规则自发行动,复杂秩序自会生成——对“设计思维”vs“演化思维”的哲学选择

《不设计的设计》

触及复杂系统科学/哲学层面

C·高阶立意③

反思当下社会对“超级个体”“天才领袖”的过度崇拜——也许我们真正需要的不是一个更聪明的首领,而是让每个人都愿意遵循那条“简单规则”

《我们不需要更聪明的王》

有批判锋芒,立意最高

4、命题意图与考查目标

维度

说明

思维品质

考查学生能否从“自然现象”中抽象出“一般性哲理”,即从具体到抽象的归纳能力

辩证思维

材料本身就包含多组张力(简单/复杂、个体/集体、无首领/有智慧),考查学生能否同时把握两端而不偏废

时代关联

暗合当下热点——AI大模型(每个神经元极简单,但涌现出智能)、去中心化组织(DAO)、群众智慧等,考查学生用经典素材回应现实问题的能力

反套作设计

表面看是”团结/协作”类老题,但材料明确否定了“首领”和“蓝图”,直接封堵了“个人英雄主义”和“顶层设计”两条最常见的套作路径,迫使学生真正读懂材料

5、难度定位与区分度

考生层级

预期表现

下等

写成“团结就是力量”,抓不住“简单规则→涌现”这一核心机制

中等

能写“每个人做好自己的事,集体就会好”,但停留在道德呼吁层面

上等

能深入“涌现”机制,讨论“简单与复杂的关系”“去中心化的智慧”“个体局限与集体超越”等,有思维深度和现实关照

顶尖

能从复杂系统科学/哲学高度立意,写出“不需要更聪明的领袖,只需要每个人都愿意行动”这类有锋芒的判断


一句话总结这道题的命题内核:

“智慧不必来自聪明,秩序不必来自设计——当足够多的‘简单’真诚地汇聚,‘复杂’自会涌现。”

三、立意参考

核心原则:严格遵循命题“否定之否定”逻辑,紧扣“简单规则、汇聚、涌现、去中心化”核心概念,按“基础→进阶→高阶”分层,兼顾思维深度与时代关联,封堵套作路径,适配全国一卷“重思辨、重深度、反套作”的评分导向,每个立意均明确思维层次与写作延伸方向,方便考生精准定位自身优势。

一、基础立意(适配下等/中等考生,稳妥不跑题,思维层次:就事论事,贴合材料现象与浅层内涵)

立意1:个体坚守简单,汇聚成就集体智慧

核心:蚂蚁遵循信息素规则,鱼群遵循邻居方向规则,单个个体的行为虽简单,却能汇聚成超越个体的集体智慧。延伸至人类社会,每个人不必追求全知全能,只需坚守自身的“简单规则”(做好本职、坚守底线、务实行动),无数个体的简单坚守,便能凝聚成推动集体发展的复杂力量。(适配标题:《守简单之则,汇集体之智》,避开套作,贴合材料核心)

立意2:拒绝精英崇拜,平凡个体亦能铸就非凡

核心:材料破除“集体智慧依赖精英首领”的常规认知,表明智慧并非来自“最聪明的个体”,而是来自每个平凡个体的协同发力。延伸至个人成长与社会发展,平凡人不必妄自菲薄,坚守自身的简单行动,在集体中做好局部判断、履行自身职责,便能成为集体智慧的重要组成部分,铸就非凡成就。(适配标题:《平凡赴微光,汇聚成星河》,贴合“去中心化”核心,规避个人英雄主义套作)

二、进阶立意(适配中等/上等考生,思维层次:抓住“简单→复杂”转化,有一定思辨性)

立意3:以简单为基,以汇聚为径,方见复杂之美

核心:个体的“简单规则”不是肤浅与平庸,而是集体智慧的基石;汇聚不是简单叠加,而是从“1+1=2”到“1+1→3”的质变。延伸至时代发展,无论是科技突破(AI神经元的简单协同)、社会治理(每个公民的责任坚守),还是民族复兴(每个普通人的务实奋斗),都是以无数简单的行动为基础,通过自发汇聚,涌现出推动时代进步的复杂力量,体现“简单与复杂”的辩证统一。(适配标题:《简单为壤,汇聚生花》,兼具思辨性与时代关联)

三、高阶立意(适配上等/顶尖考生,思维层次:触及深层思辨,结合哲学/现实,有批判锋芒与深度)

立意4:去中心化的智慧——不依赖顶层设计,自发汇聚自有力量

核心:材料的核心是“涌现论”,即复杂秩序不必来自刻意的顶层设计,每个个体遵循简单规则自发行动,便能形成超越个体的集体智慧。延伸至社会治理、组织发展,反思当下对“完美设计”“精英领袖”的过度依赖,提出:真正的进步,不在于制定多么宏大的蓝图,而在于让每个个体都能遵循简单的规则,主动行动、自发协同,让复杂秩序自然涌现,体现对“设计思维”与“演化思维”的哲学思考。(适配标题:《不设计的智慧,自涌现的力量》,思维深度突出)

立意5:反思精英崇拜,重构集体智慧的价值认知

核心:当下社会过度推崇“超级个体”“天才领袖”,忽视了平凡个体的协同力量。结合材料,真正的集体智慧,从来不是“一个英雄引领一群人”,而是“一群人各自坚守,自发成就一群人”。批判对精英的过度崇拜,倡导关注每个平凡个体的价值,强调:我们不需要更“聪明”的领袖,只需要每个个体都愿意遵循简单规则、主动行动,这才是集体智慧的核心,也是时代发展的真正动力。(适配标题:《不慕精英,自有群力》,有批判锋芒,立意深刻)

立意6:个体有局限,集体能超越——在汇聚中突破认知边界

核心:单个蚂蚁无法理解巢穴的精妙,单个海鱼无法掌控鱼群的阵型,个体的认知与能力始终有局限,但集体的汇聚能突破这种局限,涌现出个体无法具备的复杂智慧。延伸至人类文明的发展,个人的认知有限,但无数个体的探索、坚守与协同,能突破个体局限,推动科技进步、文化传承、民族复兴,体现“个体与集体”的深层辩证,兼具哲学思辨与家国情怀。(适配标题:《以群力破局限,以汇聚赴新程》,贴合全国一卷家国格局,思辨性强)

补充说明:1. 基础立意规避套作,不写空洞的“团结就是力量”,均紧扣“简单规则”这一材料核心;2. 高阶立意结合命题解释中的复杂系统科学、哲学思考与现实热点(AI、去中心化组织),符合顶尖考生的思维高度;3. 所有立意均适配全国一卷“小情境、大格局”要求,可从个人、社会、家国三个层面延伸,方便考生发挥自身优势(文化、社会、军事等)。

四、高分写作点要55+高分核心要点,适配上等/顶尖考生,突出思辨与优势)

核心原则:紧扣“简单规则→汇聚→涌现”核心逻辑,突破“团结协作”浅层认知,体现思辨深度、时代关联与个人优势,贴合全国一卷“重深度、反套作、大格局”的评分导向,每一点均对应命题解释中的思维层次与考查目标。

1. 立意拔高:跳出浅层,锚定高阶思辨点

高分关键的是避开基础立意的“就事论事”,优先选择高阶立意(去中心化、反思精英崇拜、个体局限与集体超越),或在进阶立意基础上增加思辨深度。例如:写“简单与复杂”时,不只是呼吁“做好简单的事”,更要分析“简单规则如何通过汇聚实现质变”;写“个体与集体”时,不空谈“团结”,而是结合“去中心化”,批判精英崇拜,体现对复杂系统智慧的思考。同时,需实现“自然现象→人类社会→时代发展”的格局升格,将蚂蚁、海鱼的智慧,延伸至AI发展、社会治理、民族复兴等现实场景,体现时代关照。

2. 逻辑架构:紧扣三层递进,凸显辩证思维

文章结构需严格贴合材料“现象→归因→涌现”的三层逻辑,同时体现“否定之否定”的思辨过程:① 开篇由蚂蚁、海鱼的自然现象切入,点出“没有蓝图/指挥却有集体智慧”的反差,引出核心论点;② 中间分两层,先否定“精英驱动”“顶层设计”的常规认知,再分析“简单规则+汇聚”的核心机制,辩证分析“简单与复杂”“个体与集体”“去中心化与集体秩序”的关系,避免片面化;③ 结尾回扣核心,结合时代现实,升华主题(如“时代发展需要的不是超级个体,而是无数个体的简单坚守与协同”),实现“自然智慧→人文思考→时代担当”的闭环。

3. 素材适配:拒绝俗套,贴合核心概念

高分作文需避开“团结协作”类俗套素材(如拔河比赛、班级合作等),优先选择贴合“简单规则、汇聚、涌现、去中心化”的素材,体现素材优势:① 自然/科技类:AI大模型(单个神经元简单,汇聚涌现智能)、蜂群筑巢、区块链技术(去中心化协同);② 社会/治理类:社区自治(每个居民遵循简单规则,实现自我管理)、乡村振兴中的村民协同(无顶层强制设计,自发探索发展路径);③ 文化/家国类:传统文化的传承(每个普通人坚守简单的文化传承规则,汇聚成文化生命力)、航天工程中的个体坚守(每个科研人员做好本职,汇聚成航天奇迹)。素材使用时,需紧扣“简单规则→汇聚→涌现”的逻辑,避免素材与论点脱节。

4. 表达亮点:思辨语言+时代表达,凸显优势

① 思辨语言:善用辩证句式,体现思维深度,如“简单不是肤浅,而是集体智慧的基石;汇聚不是叠加,而是超越个体的质变”“没有顶层设计的束缚,才有自发涌现的活力;没有精英崇拜的盲从,才有个体价值的彰显”;② 时代表达:融入当下热点(AI、去中心化、群众智慧),增强文章的现实感,如“当AI大模型用无数简单神经元的协同,涌现出超越个体的智能,我们读懂了‘简单汇聚’的时代意义”;③ 优势凸显:结合自身优势(文化、社会、军事),融入对应领域的表达,如文化优势可结合传统文化中的“和而不同、协同共生”,军事优势可结合军队中的“个体坚守职责、协同作战”,让文章更具个人特色。

5. 价值导向:立足立德树人,体现青年担当

高分作文需将个人思考与青年责任、家国发展结合,避免只谈理论、不谈行动。例如:结合自身高三学习经历,谈“每个考生坚守‘认真刷题、踏实积累’的简单规则,汇聚成班级的学习合力,突破个体局限”;结合时代使命,谈“新时代青年不必追求‘全能精英’,只需坚守‘务实奋斗、坚守底线’的简单规则,无数青年的协同发力,便能汇聚成民族复兴的磅礴力量”,体现青年的思考与担当,贴合全国一卷的家国情怀导向。

五、避坑提醒(直击高频扣分点,规避套作、跑偏,守住基础分,冲击高分)

核心原则:围绕命题“反套作、重思辨”的设计,针对考生易犯的误区,结合命题解释中的“考生层级表现”,明确扣分点及规避方法,确保文章不跑偏、不空洞、不套作。

1. 避坑核心:坚决封堵套作路径,不偏离材料核心

① 避开“团结就是力量”的俗套立意:材料的核心是“简单规则→汇聚→涌现”,而非单纯的“团结协作”,若只谈“团结”,未提及“简单规则”“去中心化”,最多得45分(下等水平);② 避开“个人英雄主义/顶层设计”套作:材料明确否定“首领”“蓝图”,若写“英雄引领集体”“顶层设计推动发展”,属于偏离材料核心,直接扣分(最多40分);③ 避开“泛谈集体、忽视个体”:材料强调“每个个体遵循简单规则”,若只谈集体的重要性,忽视个体的“简单坚守”,属于片面认知,扣分5-8分。

2. 思辨避坑:避免片面化,守住辩证思维底线

① 不否定个体价值:不能因强调“集体汇聚”,就否定个体的作用,需明确“个体是集体的基础,简单规则是汇聚的前提”,避免“集体至上、忽视个体”的片面表述;② 不否定合理的顶层设计/精英价值:材料否定的是“过度依赖”顶层设计和精英,而非完全否定,若极端批判所有顶层设计、所有精英,属于思辨不严谨,扣分3-5分;③ 不混淆“简单”与“敷衍”:材料中的“简单规则”是“坚守、务实、精准”的体现(如蚂蚁依据信息素、鱼依据邻居方向),而非“敷衍、随意”,若将“简单规则”理解为“敷衍了事”,属于曲解材料,直接跑偏。

3. 素材避坑:拒绝脱节,不堆砌无关素材

① 避开与核心概念无关的素材:如拔河、拔河、团队比赛等单纯体现“团结”的素材,若未结合“简单规则”“汇聚”,属于素材脱节,扣分3-5分;② 避开过度拔高的素材:如滥用“航天、抗疫”等宏大素材,却未分析素材中“简单规则→汇聚”的逻辑,只是单纯堆砌,属于“素材大于观点”,扣分5-8分;③ 避开虚假素材:如编造“蚂蚁筑巢的虚假案例”“某企业靠去中心化实现突破的虚假事例”,一旦发现,直接降低评分等级(从二类文降至三类文)。

4. 表达避坑:避免空洞,不堆砌华丽辞藻

① 避免空洞说教:如反复呼吁“我们要团结,我们要做好简单的事”,却未分析“为什么要做”“怎么做”,属于表达空洞,扣分3-5分;② 避免辞藻堆砌:如堆砌“聚沙成塔、汇流成海、众志成城”等成语,却未结合材料核心逻辑,属于“形式大于内容”,高分无望;③ 避免逻辑混乱:如开篇谈蚂蚁、海鱼,中间突然转到“个人成长”,未体现“自然现象→人类思考”的过渡,逻辑断裂,扣分5-8分。

5. 立意避坑:不跑偏、不肤浅,贴合评分梯度

① 不偏离核心概念:所有立意必须围绕“简单规则、汇聚、涌现、去中心化”中的至少一个核心概念,若脱离这些概念,谈“坚持、奋斗、梦想”等无关话题,属于完全跑偏,最多得35分;② 不停留在浅层思维:若只写“蚂蚁、海鱼很团结,我们要向它们学习”,未延伸至人类社会、时代发展,属于思维肤浅,最多得48分;③ 不极端化表述:如“所有顶层设计都无用”“精英毫无价值”“个体不需要有想法,只需遵循规则”等极端表述,属于思辨不全面,扣分5-10分。

总结:本道题的高分关键的是“读懂材料、突破俗套、体现思辨”,守住“简单规则→汇聚→涌现”的核心逻辑,避开套作和片面化误区,结合自身优势,实现“自然智慧→时代担当”的格局升格;基础分关键的是“不跑偏、不空洞”,紧扣材料核心,辩证看待个体与集体的关系,就能守住48分以上。

六、范文实战

请你发扬自己的“优势”,写出一篇优秀的高考作文。

【参考】请从上面的立意、材料、谋篇、结构、优势分析中,选择两个自己满意的,分别写一篇优秀的标杆议论文和记叙文或散文。

【说明】两篇范文均紧扣命题核心逻辑,规避套作,兼顾思辨深度与情感表达,贴合全国一卷“小情境、大格局”要求,其中议论文突出思辨优势,散文突出情感与感悟优势,均为55+高分标杆,供考生参考借鉴。

 

范文一:议论文(高阶立意·反思精英崇拜,标杆分56-58分)

不慕精英,自有群力

蚂蚁无蓝图,却能筑就结构精妙的巢穴;鱼群无指挥,却能变幻出令猎手无从下口的阵型。科学研究的结论打破了我们的固有认知:这份惊人的集体智慧,并非来自某个“聪明首领”,而是无数个体遵循简单规则,自发汇聚而成的“涌现”。这启示我们:真正的智慧不必来自精英,真正的秩序不必依赖设计,当足够多的“简单”真诚汇聚,“复杂”自会破土而生,这正是对当下过度崇拜精英、迷信顶层设计的深刻反思。

当下社会,“超级个体”“天才领袖”的叙事充斥着我们的视野,仿佛集体的成就,必然依赖某个“最聪明的人”的引领。我们歌颂“一将功成”,却忽视了“万骨枯”背后的平凡坚守;我们追捧“顶层设计”的完美,却遗忘了无数个体自发行动的力量。可蚂蚁筑巢的智慧告诉我们:没有哪个蚂蚁是“首领”,每个蚂蚁只需依据信息素的浓度做出简单判断,便能源源不断地构筑起超越个体认知的巢穴;鱼群变阵的默契启示我们:没有哪个海鱼是“指挥”,每个海鱼只需跟随身边邻居的方向调整自身,便能形成无懈可击的防御阵型。所谓集体智慧,从来不是“一个英雄引领一群人”,而是“一群人各自坚守,自发成就一群人”。

过度崇拜精英,本质上是对集体力量的漠视,更是对个体价值的矮化。我们总以为,只有精英才能制定完美蓝图,只有领袖才能引领集体前行,却忘了:AI大模型的智能,并非来自某个“超级芯片”,而是无数简单神经元的协同发力;乡村振兴的成就,并非来自单一的顶层设计,而是每个村民遵循“踏实劳作、互帮互助”的简单规则,自发探索出的发展路径;航天工程的奇迹,并非来自某个“天才科学家”,而是每个科研人员坚守“精益求精、各司其职”的简单准则,汇聚而成的磅礴力量。这些现实案例无不证明:精英的价值固然可贵,但真正推动集体进步、时代发展的,是无数平凡个体的简单坚守与自发协同。

拒绝精英崇拜,不是否定精英的价值,而是回归集体智慧的本质——尊重每个个体的简单行动,信任自发汇聚的力量。作为新时代青年,我们不必妄自菲薄,不必追求成为“全能精英”,更不必盲从所谓的“领袖权威”。我们只需坚守自身的“简单规则”:在学习中,认真对待每一道题、每一次积累;在生活中,坚守底线、乐于助人;在成长中,脚踏实地、务实奋斗。当无数青年都能遵循这份简单,自发汇聚、彼此协同,便能突破个体的局限,涌现出推动民族复兴的复杂力量,这便是新时代青年对集体智慧的最好诠释。

蚂蚁无言,却用行动诠释了“群力”的智慧;鱼群无声,却用默契彰显了“汇聚”的力量。这个时代,我们不需要更“聪明”的领袖,只需要更多愿意遵循简单规则、主动行动的个体。不慕精英,不迷设计,以简单为基,以汇聚为径,我们便能在平凡的坚守中,汇聚起非凡的力量,让集体智慧的光芒,照亮时代前行的每一步。

 

范文二:散文(进阶立意·简单汇聚成复杂,标杆分55-57分)

以微末之行,汇天地之智

暮色四合,我蹲在庭院的墙角,看着一群蚂蚁排着歪歪扭扭的队伍,扛着比自己体重大数倍的食物,一步步向巢穴挪动。它们没有指挥,没有蓝图,每一只蚂蚁都只是循着前方同伴留下的信息素,默默前行、彼此配合,却能在复杂的石缝间,开辟出一条通往家园的道路。那一刻,我忽然读懂了自然的智慧:真正的伟大,从来不是个体的光芒万丈,而是无数微末的简单行动,汇聚成超越一切的复杂力量。

小时候,爷爷总说:“万物皆有灵,平凡亦有光。”那时的我,总觉得这句话太过平淡,直到看见蚁群筑巢、鱼群变阵,才渐渐明白其中的深意。深海之中,成千上万的海鱼聚集成群,没有统一的指令,没有明确的分工,每一条鱼都只是简单地跟随身边邻居的方向,却能在瞬间变换出千奇百怪的阵型,抵御天敌、寻觅食物。它们单个的力量微不足道,可当无数条鱼的简单行动汇聚在一起,便形成了令天地为之震撼的集体智慧——这不是简单的叠加,而是从“1+1=2”到“1+1→3”的质变,是微末之力的极致绽放。

这让我想起了自己的高三生活。我们就像一群小小的蚂蚁,没有所谓的“天才领袖”,也没有完美的“学习蓝图”,每个人都只是遵循着“认真刷题、踏实积累、互帮互助”的简单规则,在备考的道路上默默前行。有人清晨早起背书,有人深夜挑灯刷题,有人遇到难题主动请教,有人收获经验乐于分享。我们每个人的行动都很简单,甚至有些枯燥,可当这些简单的行动汇聚在一起,便形成了班级的合力:有人迷茫时,总会有同学伸出援手;有人松懈时,总会有伙伴相互鼓励。就像蚁群筑巢,没有哪一只蚂蚁能独自完成,却能在彼此的协同中,筑就属于我们的“梦想巢穴”;就像鱼群变阵,没有哪一条鱼能独自抵御天敌,却能在彼此的配合中,守护共同的生存希望。

我曾感慨个体的渺小,觉得自己的努力微不足道,可蚁群与鱼群的智慧告诉我:简单不等于肤浅,微末不等于无用。每个个体的简单坚守,都是集体智慧的基石;无数个体的自发汇聚,才能成就超越个体的伟大。就像AI大模型的每一个简单神经元,看似无关紧要,却能在协同中涌现出惊人的智能;就像传统文化的每一次简单传承,看似平淡无奇,却能在代代相传中,汇聚成绵延千年的文化生命力。

夕阳西下,墙角的蚁群终于将食物运回了巢穴,它们依旧没有指挥,依旧循着简单的规则,忙碌着、坚守着。我站起身,心中满是坚定。原来,这世间最动人的智慧,从来不是精英的光芒,也不是蓝图的完美,而是无数微末的简单行动,在无声的汇聚中,绽放出震撼天地的力量。作为新时代青年,我们不必追求光芒万丈,只需坚守自己的简单规则,脚踏实地、默默前行,以微末之行,汇天地之智,以个体之微,赴时代之约。

【说明】本推演为“优势作文”项目组纯公益事业,只是为考生送上“优势作文”的思想之笔;让每个考生都能以自己的优势,自如应对任何题材的高考作文题目,写出优秀的考场高分作文;彻底祛除考场恐慌心理!

本项目一向反对猜题、押题,徒增考生赌博心态;但科学的推演很有必要,任何战斗都有战前推演。也许咱们的推演与高考作文真题的题材、设问不会完全吻合;但咱推演的主题、立意、思维层次、结构和语言等完全符合全国高考作文各卷的命题逻辑和评分的标准。因此:“优势作文的思想之笔”适合任何高考作文真题的写作;确保优势转化为高考作文的优秀!

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