| 高校自主招生不能“鼓励”学术造假 |
| 时间:2015-05-09 来源:admin |
| 3月中上旬，90所自主招生试点高校陆续公布招生简章，中国人民大学、南京大学、华中科技大学等高校针对文科考生开列的一个招生条件是：“高中阶段在省级及以上公开发行的相关刊物上发表作品、论文。”随后一个多月时间，记者在多地调查发现，一些高三学生在备考之余，开始想方设法发表文章，“凑够”自主招生条件。而几乎无一例外，“凑条件”都是家长向相关期刊购买版面，费用根据期刊等级从几百元到上千元不等。 高校自主招生是拓宽高考生特别是特长生升学渠道的重要举措，也是高考改革的重要内容。通常意义上，自主招生应当注重对学生进行差异化考察，而不应该变成另一种高考。因此，高校在设置自主招生条件时，应当更加审慎，避免用统一标准来考察学生，更要避免招生条件产生负面的导向作用。在现阶段，以考生公开发表作品、论文作为自主招生条件，其结果必然是变相“鼓励”学术造假。 勿庸讳言，当前学术期刊“卖版面”问题比较严重，甚至已经形成一个庞大的产业。有些假冒的学术期刊越做越像真的，曾有假冒期刊被查时，连里面的职工都相信自己的刊物是正规刊物。出现这样的黑色幽默，正是由于真正的学术期刊看起来像假的。笔者的邮箱里，几乎每天都会收到正规刊物的约稿函，只要交钱就能发表文章。当发表文章成为一门“生意”，高校再将学生是否发表文章作为自主招生条件，其唯一的意义也就是让这门“生意”越来越红火，而考生还没进入大学校门，就已经学会了学术造假。这还不能简单地用“诚信”来指责学生——有这样的“生意”存在，凭什么让学生当“傻子”？ 另一方面，要求高中阶段的学生在正规刊物上发表论文，确实有些勉为其难。高中阶段学习相当艰苦，时间安排特别紧凑，正常情况下不可能有多余时间进行研究或者创作。高校招生政策，无论是国家的“大政策”还是高校的“小政策”，都是高考“指挥棒”。当“指挥棒”要求学生发表论文时，无论是通过“生意”进行交换，还是自己进行研究，都大大增加了学生的负担。报道中也提到，北京某中学语文教师表示，他还没发现高中阶段能靠自己的本事发表文章的学生，这种学生是极少数。也就是说，从高学生的现状来看，高校也不宜把发表文章作为自主招生的条件。 有专家认为：“花钱买版面只是背离良好初衷的异化结果，问题不在高校。”但笔者认为，高校在制定招生政策时，不能只有“良好初衷”而对必然的“异化结果”视而不见。“花钱买版面”的结果即便不是高校的问题，但高校也不该漠视、放任这一结果的发生。 笔者非常欣赏这名专家的另一句话：“不能简单地将种种条件作为招生依据，而是要发掘学生与众不同的特质。”正是为了发掘这种“与众不同的特质”，为了把这样的学生招入高校，我们才设立了自主招生制度。若不然，让所有学生参加统一招考，或许更加公平合理。 |
