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序号 |
文献标题 |
作者 |
摘要 |
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1 |
谈如何解决论文写作的素材 |
郭根福 |
1、从教育教学实践的问题中发现写作的素材撰写教育教学论文的根本目的，就是要解决教育教学实践中所面临的问题.因此，我们要善于从教育教学实践的问题中发现写作的素材，这是我们获取写作素材的最重要的途径.对于第一线教师来说，在日常的教育教学…… |
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2 |
教师撰写教育案例的思考 |
雷树福; |
近几年,教育案例时常出现在我国的教育研究和师资培训中,笔者认为,教师不仅需要学习教育案例,而且需要撰写教育案例。教师撰写教育案例,难度较小、作用较大,值得提倡。一、教师撰写教育案例难度较小1.案例素材比较丰富教育案例来自日常的教育实践活动,贴近教师工作,与教师有天…… |
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3 |
锁定灵感一闪念——谈教育论文论题的捕捉 |
汤正康; |
不少教师曾滋生过写教研论文的念头，而未能如愿的原因往往是不知道如何发现和选定论题，常有人问我，“哪来那么多可写的？”这就是他们的心声。笔者曾以《要想论题来路广，时时做个有心人》为题在《新职教》上撰文谈过勤于观察、善于观察发现论题的体会，现想从思维方式切入…… |
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4 |
浅谈文献搜集的方法与整理 |
黄子房; |
进行科学研究,搜集文献资料,要求全面、系统、准确,并且及时。因此必需掌握文献搜集的方法,并对所搜集的文献进行加工整理。面对当前知识激增、文献纷杂的状况,如何充分地占有文献,迅速找到并有效地利用对研究课题最有价值的核心情报,是科学研究工作者亟待解决的问题。研究者必须熟悉一定的工具,运用一定的方法对文献进行查找、筛选和浓缩,才能充分有效地利用文献资料,从而“站在巨人的肩膀上” |
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5 |
漫谈文献资料的搜集与积累 |
涂宗涛; |
关于如何搜集与积累文献情报资料 ,可概括为三句话 :养成读书习惯 ,树立良好学风 ,学会使用工具书。从文献情报资料的搜集与积累来说 ,这三方面都有密切关系 ;从科研来说 ,这三方面是不可分割的。1 养成读书习惯不言而喻 ,读书是搜集与积累文献情报资料的直接来源 ,也是治学的…… |
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