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应对自主招生新形势 创新人才培养“心”策略
时间:2015-05-15 14:19  来源:未知  点击:
2015年高校自主招生新形势:取消“校荐” 考生自主报名;“年级排名”不再是报名条件;门槛抬高审核更为严格;考生所报专业一定要与特长匹配;大部分高校测试时间将集中6月13、14日。如何应对?简单的说:努力培养学生学科特长和创新潜质。什么是学科特长和创新潜质?可归纳为:(1)有奖项、证书;(2)有特长;(3)成绩突出。
作为株洲市二中而言,如何应对当前新形势下的自主招生政策的变化,如何做好拔尖学生培养工作?
学科竞赛为核心
虽然学科竞赛不在享受高考加分和报送的优惠,但从2015年高校自主招生申报条件汇总表中不难看出,奥赛要降温的结论,看来是为时过早。已经公布的90家高校自招简章里,差不多都能看见奥赛的鬼魅身影,自招的理科生选拔俨然成了奥赛获奖学生的大阅兵。所以中学教育必须大力开展学科竞赛培训。
实施对策:1、加快加深高一高二数理化的教学进度和知识深度;2、每学年5月份定期开展学科能力竞赛;3、加大学科竞赛主教练团队建设,每个年级每个学科设置2位主教练。
科技创新为重心
全国90所有自主招生资格高校中,所有理工类院校都把发明创造、研究实践、创意创新或参加科技类竞赛全国决赛或国际比赛获得优异成绩者或专利作为申报条件之一。科技创新教育长期以来都是我校的办学特色,学校面向全体学生,创设科技教育平台,营造浓厚的创新氛围,形成了课程实施、项目推进、活动辐射的科技创新教育模式,无论硬件设备和师资队伍都是全省一流。目前能够为我校赢得自主招生资格的项目大致两类:一类是创造发明,包括全国创新大赛、明天小小科学家、航空模型制作或飞行操控方面、全国性机器人竞赛、发明创造类论文等赛事获奖及申报发明专利;另一类是电脑作品制作类赛事获全国奖。
实施对策:1、年级组长、创新实验班班主任及学生家长要充分认识到科技创新的重要性,配合专业教师充分调动拔尖学生从事创造发明的积极性;2、学校设立科技创新教育贡献奖,尤其是以创造发明和电脑作品制作通过自主招生考取国内名校的学生;3、创新组和计算机组的教师也要认真研究每年的自主招生政策及各高校的自主招生申报条件和审核方式,哪些项目或专利或哪些类比赛是高校看中的,我们就应当有针对性的在高一高二开设相应的研究项目,积极鼓励学生参加相关项目的研究和制作。
人文学科为中心
根据2015年各高校自主招生简章不难发现,各高校非常注重:全国创新英语大赛、全国中学生英语能力竞赛、中央电视台“英语风采大赛”、全国新概念作文大赛、“叶圣陶杯”中学生作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”中学生作文大赛中获奖或高中阶段在省级以上刊物发表作品或论文或有独立出版的专著、文集等作品、或语言、文学、国学等人文学科方面具有特殊天赋或才能的学生。
实施对策:语文、英语学科教师加大对相关赛事的关注和研究,加强对拔尖学生的写作指导,努力提高学生的写作水平,指导优生参加相关赛事、鼓励学生高中阶段能在省级以上刊物发表作品或论文,加大语言、文学、国学等方面具有特殊天赋或才能的挖掘和培养。定期开展和参与一些诸如语言类、记忆类、国学等方面的活动和赛事。
社团平台成亮点
学生社团一直是株洲市二中多元人才培养机制的特色之所在,也是学生发展自我、展现自我、挖掘自我潜质的良好平台。目前学校共有18个学生社团和羽毛球、足球、篮球、乒乓球、跆拳道等20余个体育单项俱乐部,其中11个社团已纳入选修课程和校本课程的管理。其中的优秀社团有发明协会和蓝天文学社,其中发明协会会员发明成果有400余项,在国际国内获奖300余项,其中有56项发明成果获国家专利。蓝天文学社2011年入选“全国优秀校园文学社”,其社员作品获得全国作文竞赛一等奖有16人次。
实施对策:以社团为依托,对在语言、文学、逻辑、智力、记忆、国学等方面具有特殊天赋或才能的学生进行挖掘和培养,引进专业师资,深入校本研修。
                              准备参加自主招生的考生目前该准备什么?
 考生在高考结束后马上就要奔赴高校参加自主招生考试,几乎没有准备时间,这就表明“功在平时”的重要性了。考生在平时要关注时事,提升自己的综合素质和思维水平,在学科方面有所专长,毕竟‘创新潜质’不是一蹴而就的。一些学科竞赛获奖但不够保送资格的学生,特别是参加过物理和数学竞赛的学生,在参加自主招生笔试时可能会有一定的优势。而在人文学科方面,语文基本功扎实、知识面广、传统文化底蕴深厚、有思想的考生可能会更受高校青睐。
有一个核心思想是不变的,那么就是学生的能力和成绩。此外,建议可以做五个准备:
  第一个准备就是创新性的思考方式。那么在大学的考试当中,不管是笔试还是面试,对创新型的思维方式的考核是非常看重的。
  第二个准备面试能力。未来以面试为主的大学的比例会非常多,所以从这个角度讲,面试能力就要从现在开始准备。
    第三个准备是面试时的心理素质。如果在九个考官面对一个考生的场合,你的心理素质过不过关就很重要了。
  第四个准备是口才。因为面试的时候是通过语言来跟考官交流的,语言能力实际上是直接影响考官对你的能力判断的一个很重要的纬度,所以现在可以做一些演讲,或者说口才方面的一些能力准备。
  第五个准备就是能力的证明准备,或者说第三方证明准备。如果有特长,一定要通过第三方证明文件(譬如获奖证书等)来证明自己具备某方面特长。
 
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